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首先，就要度过这个升旗仪式。
不成想，你做好了完全的准备，仪式本身却只是平淡无奇的一个早会而已。
整个学校的师生都不多，总共可能也就几百人罢了。
你钻进自己班级的队伍里，很快看到了熟悉的脸：美玲和慧敏。她俩都有点蔫蔫的，看到你后，才精神一些。她们招呼着你过去和她们站在一起，负责老师也没说什么，你从善如流地就贴了过去。
讲小话是不行的，但身边有了这两个“小迷妹”，你心里踏实不少。
“合十。”发言台上的校纪律委员发出提醒。你跟着所有人把掌心合在胸前，手指相贴，把心口给按住。
扬声器里再是一阵电流的喘息，随后传来女声：“萨瓦迪卡。”
声音依然是甜腻的、不符合你对一位学校里发言人想象的，于是你抬头，只见台上走出一位端整的女士，穿着深蓝外套，胸前一枚金色的徽章熠熠生辉。
她好高大，这是你的第一印象。她好美丽，这是你的第二印象。
你来不及多想，便夹在所有学生里齐声回礼，女声“萨瓦迪卡”、男声“萨瓦迪卡普”。两道声音齐汇聚，竟然合成一道统一的、听不出来任何性别的声音。
先是静坐一分钟。直到广播再次说：“现在，请同学们合十，闭目，观呼吸，愿心安定。”——这都是后来，美玲告诉你的。
钟到整点，国歌前的提示音“当—当—当—”响了三声。全场齐立，面向旗杆。你看见绳扣被拉起，红白蓝的布在晨风里展开。歌声从各个方向涌来，人人直背，口型整齐。你不会唱，只能随着众人的节拍轻轻点头。
那一瞬，鸟声忽然全没了，连操场边那几只刚刚一直盯着你看的流浪狗都伏下去，虔诚地礼拜似的。
国歌完毕，台上主持的男生以合十作揖，宣布校训。台下的学生齐声复诵，当然你主要起一个张着嘴巴跟着哼哼的作用。
随后是“今日开示”。一位穿浅色纱笼的佛学课老师上前——她的声音终于不是那种过于捏着尖细的调调了：“愿大家以美塔（慈）与卡鲁娜（悲）对待身旁的人。若心里有风，先闭目静思，等它自己走。”
你看着讲台边那叠纸檀香花——与静莲桌上的一模一样——老师把它轻轻移到金边校徽前，点火焚烧。
——这是合理的吗？你在心里吐槽。
接着到“纪律与告示”。最开始的那位女士再次上台。美玲后来告诉你，她是校长。
而她的发言内容，却又和你高中时的校长差不多：“首先，发一下喜讯——上周竞赛的孩子表现很好。其次，请大家留意两点：发型与校服要与学校标准一致，鞋子保持清洁。”说到这里，她短短地笑了一下，“最后，也是我今天想特别提醒的：日落之后，学校不是你们该久留的地方。”
“日落之后，风会换方向。保安需要巡查，值夜的老师要关灯、锁门。夕阳看起来很美，但它是让我们回家的指示灯。一切都要跟着规矩走，才会圆满。各位亲爱的孩子们，请不要在晚上逗留校园，也不要在楼里玩捉迷藏。如果必须参加活动，请跟着老师，带好通行牌，听从安排。我们相信你们明白事理，这会带来福气，保护你们安宁。”
“还有一件事，”校长补充，“关于昨晚…无常到访的传闻。无常是老师，也是提醒。我们会以合宜的方式，给它一盏灯、一束花，然后把它送走。请同学们，用你们的美塔与卡鲁娜，在今天的一言一行里，为它作回途。”
几句话，一个惨死的学生，就这么被带过。
你对此感到很不适，但好像也没什么问题-->>