第17章 童年(2/2)
而她的手里,正拽着一张皱巴巴的纸,那是她的成绩单,上面是她的成绩:
语文:98。
数学:100。
从那以后,锦辛的成绩一落千丈。
因为,不在乎了。
而父母对她的忽视就更加彻底了。
锦辛还记得小时候的她在父母面前都是小心翼翼的。
比如说有一次,他们一家人在旁边的房间其乐融融地看电视,那时候全家就只有那么一个电视。
小锦辛也想看,但她不敢。
她害怕母亲抽人的条子,害怕父亲的呵斥。
她一个人躲在堂屋阴暗的地方,眼里充满了渴望。
突然,她看到电视机下边有只手套正在地上躺着,她眸光一亮。
她立马跑过去把地上的手套捡起来,放在柜子里,眼睛却牢牢地锁住电视。
可惜,她不得不立马走开,跑回堂屋去-----她不敢在父母面前晃悠太久,怕被打骂,这已经形成了条件反射。
因此,电视上究竟在放什么她也没看清,但她还是很高兴啊!
而坐在里面的人可能从来就没有理解过她当时为什么要跑过去那一趟。
或者说是根本就没在意过,只是觉得她的身影挡着他们的视线了。
再比如,她明明很想出去玩,但她不敢说,只能羡慕地看着弟弟们出去玩。
因为她还有很多家务要做,母亲做什么,她就跟着做什么。
这,就是她的童年。
一放学,就进地和母亲干活。
然后偶尔艳羡的看着在玩的弟弟。
她逆来顺受,不会说出自己想要什么,别人给她什么,她就只会拒绝,说自己不想要,自己不喜欢。
其实呢,心里喜欢得要命,却只敢憋在心里。
锦辛的父亲是个沉默寡言的人,很严格。
锦辛原本以为,他会比母亲好一点。
因为他至少不像母亲一样絮絮叨叨只会说她的不好。
直到她从母亲嘴里听说,其实小锦辛刚出生的时候,父亲是想把她送人的。
因为锦辛不是男孩。
但是因为某些特殊原因,没送成。
那时候,锦辛才知道要论重男轻女,父亲更胜一筹。
在这样的环境长大,锦辛并没有感受过被爱,她也没有爱的能力。
越长大,锦辛就感觉自己好像有点性格缺陷。
她,好像不会共情。
具体表现为,她根本就无法和别人做到感同身受,也不会他们说的换位思考。
她在感情这一块,好像有点迟钝。
有一次,母亲病了,还挺严重的。
但锦辛却感觉心里毫无波澜,好像生病的那位,并不是自己的母亲,而是陌生人。
父亲吼她:“你妈生病了你都不会去窗边问问她啊?”
可锦辛却很不理解,为什么要去。
她是真的感情淡薄。
就像她永远也无法理解什么班级荣誉感,也不会换位思考。
她向来喜欢独处,只想活在自己的世界里。
老师、同学都说她是个自私的人。
她没有反驳,因为,这本来就是个事实。
生来就缺爱的人,或许是无法去爱别人的。