过见了他三四面话出奇的少和所有家长不同他从来不和自己这个班主任沟通更不会一天到晚打电话询问孩子在幼儿园的表现仅有的几次见面也就客客气气和自己握握手对自己夸唐宁的话都是置之一笑实在是个太奇怪的人。

开始林老师还猜想是不是这个家庭有问题从来不朝面的母亲定然是和父亲离婚了父亲又忙着奔波生活就将孩子托付给了老人于是林老师就特意多关心唐宁又叫自己的外接女多和唐宁玩。可是唐宁又绝不像那些家庭出了问题的孩子虽然不大喜欢和小朋友们玩只是天生喜欢安静而已。至于侄女程欣欣和唐宁成了好朋友后变化可犬丁以前的娇娇女变得懂事起来口头禅成了唐宁说的”怎么怎么的而时常从欣欣嘴里冒出小唐宁的惊人之语令他们这些大人也啧啧称奇那么孤僻的姐大甚至都说要见见这个“神奇的小家伙。

这也令林老师对唐宁的家庭更加好奇起来小唐宁在家里又是什么样的教育方式？这些问题无时无刻都令林老师疑惑而又想探知真相现在有了机会找到答案林老师有些激动也有些兴奋。但坐在那个雍容华贵而又很麻烦的美丽少*妇身边林老师又有些不安。

“林老师是吧？我们宁宁的家庭背祟还要请你保密。”二表姐低声嘱咐着表情很郑重。

林老师点点头心知自己看来是猜对了宁宁肯定是单亲家庭甚至父母都重新成了家小朋友们都太小传开了很容易令孩子幼小的心灵受到伤害二但当白色商务车慢慢驶进一条胡司看着胡司口警戒线那一排刺刀在阳光下灿灿生辉的威严武警战士林老师脑子阵阵眩晕她知道自己猜错了而且错的很厉害。