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那个时候可以借助她学生的身份去问谈泽这，问谈泽那，现在呢？
现在关系反倒紧张的很，她生怕问一句什么都是…错！
“以乔，该去二班上课了！”杨淼过来敲了敲她的桌面，指了指墙上的钟。
快三点了，确实是该上课了。
不过楚以乔没准备好。
中午杨淼就交给她的教案本被她翻来翻去看了好几遍，也没看进去。
她不明白，自己为什么会做老师这个行业。
她不擅长和同龄人打交道…
哦不，现在不是同龄人了。因为是振乔中学毕业的学生，楚以乔还算是泽楚振乔中学的教学理念。
快乐学习这个词就是从她们那几届开始的。
楚以乔是从小学习钢琴的，起初只是因为楚学义的虚荣心，后面楚以乔自己也真的喜欢上了音乐，学的也开始杂了，钢琴小提琴，吉他架子鼓，只要感兴趣，都学了一遍。
就是秦华和楚学义的教育理念很不同，上了初中的楚以乔已经是和秦华单独生活几年了，那时候的一切都是听秦华的，音乐当做爱好培养，主业还是学习，送来到振乔也有一部分的原因，秦华准备让楚以乔两手抓。
不过秦华很忙，对于学校经过几年试验终于在楚以乔那一届进行大改革，专门为特长生设立班级的事情，知道的晚了。
那时候楚以乔有一点叛逆，长期见不到她也不会主动和她说什么，就这样，等到开学后不知道第几次的家长会上才知道这个消息。
楚学义也知道了，两人大吵一架。
楚以乔也是在那段时间遇到了谈泽。
因此，也算拯救了在数理化海洋中溺水的楚以乔。
“楚老师。”
一直低头走路的楚以乔听到熟悉的声音抬起了头。
她看了看谈泽，见她双手环胸眼神冰冷，身后还跟了一个微胖的中年女老师…
她越看，越是觉得眼前的人眼熟。
是…今天早上谈泽发语音微信的杨老师。
也是曾经教导过楚以乔的音乐老师，杨淼。
“杨老师…”
“楚老师，你今天又迟到了。”
谈泽打断了楚以乔的话，面无表情的看了看手表，杨淼面容尴尬，想要为楚以乔说泽：“楚老师身体不舒服，可能就…”
谈泽却并不理会，反而是转头对楚以乔说：“工作就要有工作的样子。”
“作为人民教师更应该是学生的榜样。”
说完拔腿就走，带起一阵风。
杨淼却是急的不行，见谈泽走远就走到她面前去，责怪道：“以乔啊，这才开学一个月，你已经被谈老师抓到三次迟到了，估计你这个月的教学补贴是没有了！”
“明明就差那么几分钟，你早一点就好了，谈老师也是刚刚到的！”
“她第一节课，估计有些脾气，所以才对你那么凶的。”
杨淼这人长得温柔，说起责怪的话也是温温柔柔的，更多的是为楚以乔可惜。顺带解释了一下谈泽的情绪。
除了是楚以乔曾经的老师之外，现在她和楚以乔也在一个教研组，当然是向着自己人的。
楚以乔也几乎是一路被她带到办公室的，虽然这样的亲密的社交让她有些无所适从，但又不能否认，因为杨淼，她省了很多事。
杨淼的话更是不少，把一些基本情况也都说了出来。
现如今的办公室是艺术类教师混杂在一起的，杨淼担任教研组长，固定带-->>