会为突然压在肩膀上的新任务哀嚎了。

赵嘉陵站起身，她负手站在玉阶上，居高临下地注视着文武百官。

自她登基后便常听“陛下圣明”之类的话了。

但她知道那未必是朝臣真正心思。

敬畏天威浩荡，却不代表着敬畏她本人。

数月前她还在朝会上打瞌睡，而现在……是否朝着圣明天子迈一步了呢？

眸光定在长身玉立、神采英拔的谢兰藻身上，赵嘉陵眉眼笑意浮动。

这种感觉，其实也不差。

她好像离谢兰藻更近了。

第36章

学校改制属于军国机要之事,经过三省，同样也显示在上通下达公示栏上。

下朝后回到寝殿中的赵嘉陵，目光落在伪装成屏风的公示栏上,其中贡举改制任务已经显示完成。贡举的大变革主要在制度上,只需要将政令传达到州府、通知官衙和士子们便算完成。先前卡在“武监”上，不过现在武监与明德书院两事已经合并,贡举改制一事自然终结。

至于国子监校定雕印经书的任务——

在被打回去重抄后，终于没有出现“坏”字了。不过先前的那行带着“坏”的字迹没有直接消失，而是出现了一条红色的长线。

【历史记录，这叫钉在耻辱柱上。】明君系统说。

赵嘉陵：“……”她琢磨一阵，雕刻贡举所需的韵书能够完成，但印刷坊总不能放在那边吃灰，接下来得将它利用起来。至于雕刻的内容,先前的打算是大经小经以及史册，总体以举业用书为主。但眼下似乎得做些改变了。

因为在下一栏“明德书院”创建任务条目下有“备教科书、招老师、招生”等选项。所谓“教科书”，大概就是先前系统奖励的书籍，虽然不知道能有多少学生，但起码得做到人手一套，甚至能将其向民间推广，供有志之人学习。

“国子监学生不学无术，经书于他们而言,也就做让圣人‘上天’的疯狂事,先放一放吧。”赵嘉陵自言自语。

盘了盘思绪后，赵嘉陵领取了自己的成就奖励——《大雍版九年基础教育用书》。

几大摞书籍凭空出现在榻上,纵然赵嘉陵已经知道系统的神迹，也不由得嘶了一口气，目瞪口呆地看着书山。

她眼皮子跳了跳。

通识、文学、书学、算学、律学、医学、工学、化学、农学、博物学、兵学——

其中文学、算学、书学一共有九本,幼学、小学和大学各三本，内容由浅到深。通识仅有三本，只有幼学阶段。至于余下的科目，各有六本，只有小学、大学阶段。

赵嘉陵吸了一口冷气，已经开始头晕了。

而且这并不意味着只有这些书，赵嘉陵拿起她能够看懂的文学扫了眼，其中征引的书目众多，还得另外刊刻。

【朕还能等到改革起效的那日吗？】

【宿主别紧张，这些都是基础用书，针对从零学起的幼儿的。像宿主这样已经学过书目的成人，就算拿到第九本也不会觉得有障碍，略作熟悉后就能进入其中。不信，宿主继续看。】

赵嘉陵点头。

虽然各有九册对应九年，可这并不意味着庸才能够九年读完，同样的，有基础的人自然也可以跳过“幼学”“小学”阶段。

【不行，不能让朕一个人震惊。】

有好东西，自然要与宰臣共享。

于是，赵嘉陵急招宰臣们入宫。

将庞大的陌生知识分享给宰臣后，赵嘉陵连“哪来的”都懒得解释了，直接说-->>

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