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这两个言露都不爱玩，她只用它来挂Q/Q，每天空了就和简欣聊上几句。
最开始，言露打字可慢了，简欣每次等她的消息都等得很心急。
后来，言露打字的速度渐渐快了起来，她们的远程交流终于顺畅了起来。
时间过得很快，简欣一个学期都没有回来过。
十二月末，黄荷请了个长假，把简欣从锦城接了回来，在家里待了没几天，就带着简欣去省会参加音乐统考去了。
这一去，又是好几天。
等到简欣回来，已是一月初，再没几天，学校就要放寒假了。
对于这次考试的成绩，简欣十分自信。
她从小学开始就学声乐和钢琴，乐理和视唱练耳更是刚上高中就开始学了。
至于台风，从初中开始，学校的每一次艺术节她都有报节目，班级里组织的节日晚会，更是每次都有她的两三首独唱。
她感觉自己在考场发挥得特别好，几个老师看向她的眼神都带着笑意。
“我的水平，不和你吹，只要文化成绩别太拉垮了，是绝对可以考去帝都的——你信不？”
“信！”言露弯眉浅笑，“那你需要补一下文化课吗？”
简欣闻言，张了张嘴，有点抗拒，却又说不出口。
黄荷：“她需要的，言露，你辛苦一点，多监督监督她。”
简欣：“……妈，我才刚艺考完诶！”
简长江：“小半年没上学，也该收收心了。”
黄荷：“就是，集训半年，心都让你玩儿野了。”
简欣：“……”
事已至此，只能尝试着好好学习一下了！
那之后的日子，又回到从前的模样。
好好学习，是一款简欣的谎言。
她还是和以前一样，上课不是在摸鱼，就是在睡觉。
她看小说、写词曲，听歌、聊天，什么都愿意做，就是对学习提不起一点兴趣。
不过尽管如此，她的文化成绩还是足够过那条艺考的线。
所以只要她不闹腾，该交的作业都交上，各科老师都不太管她。
真要说哪里和从前不一样了，或许是高三的晚自习多了一节，早自习提前了二十分钟，晚上睡觉的时间又被压缩了吧……
对了，言露写了新的小说，这一次应该是和大家熟了，她开始愿意借给简欣以外的人看了。
杨恬和梁双宜是爱看小说的，每天都和简欣一样，排队敲碗，等着更新。
李竹和赵依然见大家都追得那么热情，好奇心上来了，也跟着一起看。
再后来，“言露写的小说很好看”这句话，渐渐就在班里传开了。
不少闲着无聊的同学都来找言露借小说看。
简欣就在一旁出谋划策：“不能白看啊，写作不易，要留评的哦！”
所谓留评，就是每次看完以后要写一点读后感，并且留下自己的名字，以此增加一点追更互动性。
简欣还帮言露提了一个建议，在小本子的最后几页，设置了主要角色的留言墙，和各个角色的人气投票。
在简欣的认真经营下，言露手里的小说本子变得丰富了起来。
几乎每翻几页，就能看到几条不同字迹的留言，就像在玩儿贴吧似的，参与的人算不上多，却都用笔杆讨论着剧情，表达着对故事的热情与喜爱。
时-->>